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國中 回覆文章
羅曼史小說 
發表人:雅雅  引言
文章編號:120
發表時間:2010/4/26 下午 03:55:59
人氣:1289
 

在現代學生的課外讀物中,「羅曼史」類的小說佔了不少的比例。
我想,對於青春期的學生,一定會很被裡面夢幻且浪漫的愛情故事吸引,
可是以性教育的觀點來看,故事中對於角色刻板化印象、性別不平權、過度簡化人與人的相處問題.......
在在都顯示這實在不是很健康課外讀物,
尤其對於價值觀還未完全確立的學生而言,很可能造成錯誤的引導。。
不知各位老師是否跟學生談論過這樣的問題?或者您會以何種方式來面對學生觀看這些書籍的情形呢? 


發表人:felix 
文章編號:120
發表時間:2010/4/26 下午 03:55:59
引言

        當學校不能提供學生「談」戀愛的教育,無法滿足青少年親密關係發展需求時,只好轉向同儕、媒體、網路等,這些管道提供的訊息充斥著對性教育的似是而非的觀念,大量呈現親密關係的負面教材。
       羅曼史不斷灌輸「浪漫愛情」感情意識,無孔不入的催眠行銷,將浪漫愛情嚴重商品化(
the commodification  of  romance)與特定消費做連結,強調營造浪漫或獲得芳心、虜獲對方的方法,例如:買昂貴華麗的商品(首飾、珠寶、明牌衣服、皮包、手機、鮮花)、計畫浪漫行程(看電影、燭光晚餐、汽車旅館)、特別重要的浪漫日子(情人節、耶誕夜、跨年夜),甚至透露一個可怕的觀念-在這個特殊日子,不發生親密性關係,是很不浪漫的!這些無所不在的畫面、訊息,逐漸建構出青少年心中對「浪漫愛情」的認知,那這是「愛情」必須用金錢或是身體、性行為來證明的。
        然而發生性行為只是親密關係裡的一部份,不是「唯一」也不是「最重要」的,更不是「一定要」的,愛情絕對不是發生性行為的許可證,但我們的媒體文化卻不是這樣告訴大家,於是青少年對愛情的期待就是-挑個好日子、好地方、燈光好、氣氛佳,浪漫地發生親密性關係,以此證明愛情!



發表人:莎露 
文章編號:120
發表時間:2010/4/26 下午 03:55:59
引言


對於羅曼史這個詞~應該是青少年都會幻想的吧
而且現在的偶像劇和韓劇如此盛行~
帥哥美女的組合~浪漫微美的劇情~
小朋友們都迷失在現實生活與虛幻劇情裡~

但我們也能從偶像劇中去跟學生們探討兩性交往~
哪些是不真實的~見面幾次後進度太快就發生性行為~
這些都可以拿來探討的最佳題材~



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