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如何指導學生以不同的角度來省思男女性別刻板的印象? 
發表人:小姿  引言
文章編號:123
發表時間:2010/5/12 下午 07:53:04
人氣:1214
 

 


發表人: 
文章編號:123
發表時間:2010/5/12 下午 07:53:04
引言

了解性別角色的扮演是小朋友成長的社會化過程中極重要的一環,小朋友主要從父母 和 老師身上或密集地親身體驗中學習男女兩性二分的觀念和性別態度,並從玩具,衣物,職業,嗜好,家務分工和行為中找出適合兩性的行為,當然這種態度的重要性將強烈影響青少年如何看待自己,和他們如何思考這個世界,以及如何詮釋和記憶他們所看到的東西。小朋友在親身接觸不足的情況下,常常透過媒介如電視來了解與學習社會中男女角色的行為規範。有些研究顯示看電視越多的兒童對兩性的角色模式和性別態度反而最易刻板化,這是一個非常有趣的問題。台灣地區兒童每週大約看25小時的電視,他們在電視或其他媒體中觀察到哪些最普及的性別角色規範,與最常呈現的性別角色模式,是否真的如我們所處社會真實現象的表徵,其實是十分值得重視的課題。



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