2019/10/14 星期一
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2009.08.02 有性關係 高市逾半青少年認正常

【新聞】

〔2009.8.2/王正平〕
    「張老師」基金會高雄分事務所針對學生進行一份性別教育意見調查,經統計結果發現,有五成一的學生認為青少年發生「性關係」是正常的,有一成學生有過「性」伴侶;至於學生在選擇喜歡的對象時,依據標準有二成七是以「個性」考量為最多、二成一是以「外貌」次之,因此,現在學生在選擇對象的標準,常常以個性、外貌為第一考量。
 
   「 張老師」基金會高雄分事務所在高雄市十九個國、高中職學校,辦理十九場「高雄市性別教育校園巡迴講座」,並針對學生進行性別教育意見調查;結果發現對於同性戀、雙性戀的接受態度,有二成四學生持「同意」;四成七的學生持「普通」中立意見,可見現代學生對於性別認同及交往的傳統觀念較以往更為開放、願意接納及包容同性戀或雙性戀者。
 
    另外偶像的部份,青少年最喜歡的偶像是「五月天」;對於性別互動議題,學生最常感到困擾的問題以「溝通」最多;其次為「分手」的問題,可見學生在性別相處時,如何好好溝通及面對分手是希望學習也是學生所重視的議題。

    「張老師」呼籲,處於資訊充斥的年代,小孩在學校所面臨的競爭壓力比家長之前的壓力來得大很多。過去常用經驗教導現在的小孩去適應未來的環境,也常使小孩無所適從。所以家長在關心小孩的同時,也應該多充實親子教養的技巧,與孩子一同學習成長。

 
【評論】撰文∕葉致芬∕新竹教育大學教育心理與諮商學系講師、諮商心理師


    調查顯示高雄市有逾半的青少年認為有性關係是「正常」的,相信很多家長看了一定會感到相當的驚訝與憂心。雖然報導中指出真正有過性伴侶的青少年實際上只有一成,但不論只是想法或者是有實際上發生的行為,這些數字背後都突顯出「建立性價值觀的重要性」才是值得關切的目標。

    很多青少年對於性感到好奇,也自認為對於性有很大的包容度,但卻常因為缺乏正確的性知識和未經思考過後的性價值觀,而造成自己或他人的傷害。所以,我們可以去思考的是,認為性關係是正常的-這個態度的背後是否有著足夠的知識與能力,以及清楚的性價值觀來支撐?當有了性關係之後,青少年是否已經準備好去面對發生性關係之後的結果,包括身體與心理所需承擔的後果。

    尤其是關於性的價值觀,一直是性教育中較缺乏的一塊。很多青少女常常有著如下的擔憂:「男生到底在不在意女生是不是處女?」青少男也疑惑著:「如果我跟她發生性關係,到時分手她會不會要自殺?」當心中還有著如此的擔心時,就表示心裡還沒有真的釐清楚關於性的一些價值觀。我們的性教育一直以來總是採取「禁止」或「保護」的方式,但卻忽略了惟有協助孩子建立自我負責與尊重彼此的性價值觀,才能在人生的路途中,有一個核心的處事之道。 
 
 
 
 
 
 
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